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PSYCHOLOGIE, PÉDAGOGIE, DIDACTIQUE DE DISCIPLINE ET DIDACTIQUE GÉNÉRALE SÉRIE 3

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OUPS! 20%


Quest. 1.

La méthode de calcul à l'école primaire :

A.

Doit être utilitaire

B.

S'adresse à la mémoire

C.

Ne peut pas être intuitive

D.

Ne doit pas être expérimentale

E.

S'adresse au jugement

F.
ABR

Quest. 2.

Trouvez la proposition qui exactement le schéma d'une leçon pratique

A.

Révision - observation - généralisation - évaluation

B.

Révision - induction - déduction - évaluation

C.

Révision - induction - exécution - évaluation

D.

Révision - exposé - exécution - évaluation

E.

Révision - analyse - synthèse - évolution

F.
ABR

Quest. 3.

La fiche de critique d'un schéma d'analyse d'une leçon vise essentiellement :

A.

La manière d'enseigner

B.

La matière enseignée

C.

La compétence du maître

D.

L'élève

E.

Le résultat

F.
ABR

Quest. 4.

L'enseignement de la grammaire à l'école primaire ne peut pas être :

A.

Actif

B.

Intelligent

C.

Utile

D.

Objectif

E.

Méthodique

F.
ABR

Quest. 5.

La réalisation de matériels didactiques par le maître ne peut se faire que pendant :

A.

L'élaboration de prévision

B.

L'établissement du journal

C.

L'annonce du sujet

D.

La motivation

E.

La préparation

F.
ABR

Quest. 6.

Le procédé le moins efficace pour obtenir une bonne orthographe d'usage consiste :

A.

Avoir une bonne diction

B.

Adopter une méthode d'acquisition indirect

C.

Initier les élèves à la lecture attentive

D.

Initier les élèves à l'orthographe dès leur entrée à l'école

E.

Veiller à l'orthographe de tous les devoirs

F.
ABR

Quest. 7.

Les devoirs scolaires sont un excellent moyen de contrôle de connaissances des élèves à condition qu'ils soient :

A.

Simple

B.

Vivants

C.

Intuitifs

D.

Faciles à corriger

E.

Concerts

F.
ABR

Quest. 8.

Au terme de la leçon sur la notion de rectangle (1) , l'élève de la 3ième année (2) sera capable en utilisant une latte graduée (3) de dessiner (4) un rectangle de 6 cm de long et de 3 cm de large (5) en cinq minutes (6) au maximum. Au numéro 6, l'enseignant indique :

A.

Les conditions de réalisation du comportement

B.

Le comportement observable de l'élève 

C.

La matière enseignée

D.

Le seuil de performance

E.

L'apprenant (l'élève)

F.
ABR

Quest. 9.

Un maître qui s'inspire de l'activité psychologique de l'enfant pour créer des liens entre les différentes branches par les centres d'intérêt en évitant tout cloisonnement, recourt à la coordination :

A.

Horizontale

B.

Verticale

C.

Centralisante

D.

Synthétisante

E.

Combinante

F.
ABR

Quest. 10.

L'organisation scolaire qui recourt à la différenciation de groupes pour les élèves moins doués, est un système de classe :

A.

Faibles

B.

Mixtes

C.

Fortes

D.

Parallèles

E.

Mobiles

F.
ABR

Quest. 11.

Indiquez la proposition qui renferme les principes directeurs, utiles dans un monde civilisé

A.

Lecteur, écriture, politesse

B.

Histoire, géographie, observation

C.

Géographie, lecture, sciences naturelles

D.

Calcul, observation, écriture

E.

Morale, religion, causeries éducative

F.
ABR

Quest. 12.

Le maître à l'impérieux devoir de diriger l'activité de l'élève cela signifie qu'il doit :

A.

Se rendre compte de ce qu'il sait et ne sait pas

B.

Lui donner une bonne méthode de travail personnel

C.

Lui présenter les faits qui fournissent des problèmes mentaux

D.

Simplifier les connaissances par des comparaisons

E.
Se baser sur ses besoins pour susciter en lui le désir d'assimiler la matière
F.
ABR

Quest. 13.

Trouvez la proposition (3) qui associe correctement les disciplines (1) de l'école primaire à leurs objectifs intermédiaires (2) 

A.

                                  1

Langues congolaises

Histoire

Mathématiques

Français

Sciences naturelles

B.

                                2

Aborder une situation nouvelle par soi-même

Développer le goût de la recherche personnelle

Comprendre un message et y répondre

Comprendre un message exprimé en langue du milieu et y répondre

Se préparer à la compréhension internationale

C.

                                   3

Aa, Bb, Cc, De, Ed

Ab, Bc, Ce, Dd, Fa

Ac, Ba, Cd, Db,Ee

Ae, Bd, Cd, Da, Ec

Ad, Be, Ca, Dc, Eb

 

F.
ABR

Quest. 14.

Selon la législation scolaire actuelle, l'état congolais est:

A.

Responsable d'école

B.

Responsable de classe

C.

Propriétaire d'école

D.

Partenaire éducatif

E.

Promoteur d'école

F.
ABR

Quest. 15.

A l'école primaire, le maître doit aider à la socialisation de l'enfant en:

A.

Organisant les activités en groupe

B.

Favorisant l'expérience personnelle

C.

Véhiculant les usages et les croyances de la société

D.

Enseignant les langues usuelles du milieu

E.

Encourageant le dialogue et l'échange

F.
ABR

Quest. 16.

Indiquez l'idée directrice de l'action pédagogique prônée par Ovide Decroly

A.

En apprentissage, il faut joindre la liberté à l'activité personnelle

B.

L'homme n'est ni naturellement bon,ni naturellement mauvais

C.

" Bien apprendre" " vaut mieux que" apprendre pour apprendre"

D.

Il faut tenir compte des besoins et des intérêts de l'enfant

E.

Il faut commencer par l'observation pour enseigner

F.
ABR

Quest. 17.

Indiquez la principale cause de compétence chez l'enseignant dans l'exercice de son métier.

A.

L'illusion d'être parfait

B.

Le refus de modifier ses actes

C.

Les qualités pédagogique indiscutables

D.

La possession des connaissances suffisantes

E.

A confiance en sa personne

F.
ABR

Quest. 18.

Le maître d'école primaire qui cherche le quotient du nombre de présences réelles sur le nombre de jours de classe, obtient :

A.

La moyenne de fréquentation

B.

La moyenne de présence globale

C.

La moyenne de présence mensuelle

D.

Le nombre effectif de présences du mois

E.

Le statistique scolaire mensuelle

F.
ABR

Quest. 19.

sur ce dessin représentant l'arc réflexe,le chiffre 6 designe :

A.

Le cylindraxe

B.

La dendrite

C.

Le synapse

D.

Le neurone associatif

E.

La myéline

F.
ABR

Quest. 20.

Un enfant qui parvient à conclure une idée à partir des prémisses accomplit

A.

Un acte d'intelligence

B.

Une activité de la pensée

C.

Un raisonnement logique

D.

Un jugement

E.

Une appréhension

F.
ABR

Quest. 21.

Le phénomène affectif qui favorise la saine réflexion est 

A.

La colère

B.

La sérénité

C.

L'amour propre

D.

Le chagrin

E.

La gaieté

F.
ABR

Quest. 22.

Toute activité réflexe de l'être humain se déclenche lorsqu'il y a :

A.

Existence d'un besoin

B.

Existence d'une excitation

C.

Conception de l'idée

D.

Une impression sensorielle

E.

Une décision ferme

F.
ABR

Quest. 23.

" L'élève KILO est intelligent et très appliqué. Donc , il réussira à l'examen du 1er semestre, à l'interrogation et à l'examen de fin d'année". Ce raisonnement est appelé :

A.

Inductif

B.

Affectif

C.

Déductif

D.

Par l'absurde

E.

Analogique

F.
ABR

Quest. 24.

Un élève qui maintient son point de vue malgré les opinions contraires claires, est un:

A.

Aboulique

B.

Obstiné

C.

Équilibré

D.

Impulsif

E.

Inhibé

F.
ABR

Quest. 25.

Dans le développement psychologique de l'enfant, la première enfance est caractérisée par :

A.

La logistique formelle

B.

La logistique concrète

C.

L'intégration sociale

D.

L'expérimentation active

E.

La prédominance des réflexes

F.
ABR

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