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Psychologie, Pédagogie, Didactique Générale, Didactique de Discipline S2

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OUPS! 20%


Quest. 1.

Les types d'apprentissage qui sont réalisés lorsque l'enseignant propose aux apprenants les problèmes mentaux sont des apprentissages de niveau:

A.

appréciatif.

B.

assimilatif.

C.

inventif.

D.

perceptif.

E.

sensori-moteur.

F.
ABR

Quest. 2.

L'enseignant qui est un modèle pour ses apprenants et son entourage est dit :

A.

compétent.

B.

dévoué.

C.

intelligent.

D.

psychologue.

E.

vertueux.

F.
ABR

Quest. 3.

La méthode de travail où les apprenants se repartissent librement en groupes dans le travail par équipes est l'oeuvre de :

A.

Coussinet.

B.

Decroly.

C.

Kilpatrick.

D.

Miss Parkhurst.

E.

Washburne.

F.
ABR

Quest. 4.

Le support pédagogique qui donne à l'enseignant les principales orientations dans la pratique de la classe est le manuel appelé:

A.

Guide du maître.

B.

de base.

C.

de lecture.

D.

de référence.

E.

scolaire.

F.
ABR

Quest. 5.

La fiche dans laquelle l'enseignant écrit avec détail le contenu de la matière à enseigner et les applications à donner est appelée fiche:

A.

d'application.

B.

de développement.

C.

de récupération.

D.

de préparation.

E.

technique.

F.
ABR

Quest. 6.

Indiquez l'objet concret ou semi concret utilisé par l'enseignant pour rendre la leçon attrayante.

A.

La séquence didactique.

B.

Le manuel scolaire.

C.

Le matériel didactique.

D.

Le programme scolaire.

E.

Le tableau noir.

F.
ABR

Quest. 7.

Indiquez le caractère de l'enseignement de la grammaire française qui se fonde sur l'observation directe d'un texte d'usage courant.

A.

Actif.

B.

Concret.

C.

Intelligent.

D.

Méthodique.

E.

Simple.

F.
ABR

Quest. 8.

La marche de leçon qui convient le mieux à une leçon de français-grammaire dont le sujet: "Le pluriel des noms terminés par al" est la leçon:

A.

basée sur la conduite.

B.

d'application.

C.

expo-interrogative.

D.

inducto-déductive.

E.

pratique.

F.
ABR

Quest. 9.

Indiquez le nombre de sous-branches de mathématiques que contient le P.N.E.P.

A.

2.

B.

5.

C.

12.

D.

15.

E.

20.

F.
ABR

Quest. 10.

Le type de dictée qui permet au maître de lire très lentement une phrase, d'en demander l'orthographe d'un mot d'usage, la terminaison d'un verbe et l'application d'une règle se nomme dictée:

A.

d'étude.

B.

de contrôle.

C.

muette.

D.

orale.

E.

préparée.

F.
ABR

Quest. 11.

Indiquez le nombre de facteurs à combiner dans la typologie de Heymans et Wiersma.

A.

6.

B.

5.

C.

4.

D.

3.

E.

2.

F.
ABR

Quest. 12.

Les sensations qui concernent la bonne odeur d'un met, d'un parfum sont dites:

A.

auditives.

B.

gustatives.

C.

olfactives.

D.

tactiles.

E.

visuelles.

F.
ABR

Quest. 13.

Indiquez la phase d'un acte volontaire relative à l'examen des raisons.

A.

l'exécution.

B.

l'inhibition.

C.

la conception.

D.

la décision.

E.

la délibération.

F.
ABR

Quest. 14.

Lorsque la passion ramène tout à son objet, elle est dite:

A.

exclusive.

B.

obsédante.

C.

passagère.

D.

permanente.

E.

violente.

F.
ABR

Quest. 15.

L'appareil qui sert à indiquer les variations de la sensibilité s'appelle:

A.

l'ergographe.

B.

l'esthésiomètre.

C.

le dynamomètre.

D.

le sphygmo-manomètre.

E.

le spiromètre.

F.
ABR

Quest. 16.

Le type de langage à l'usage des aveugles se nomme langage:

A.

d'action.

B.

écrit.

C.

oral.

D.

rudimentaire.

E.

tactile.

F.
ABR

Quest. 17.

L'introduction du terme "Besoins" comme condition psychophysiologique des comportements est l'oeuvre de :

A.

Henry H. Murray.

B.

Hull.

C.

Mc Dougall.

D.

Sigmund Freud.

E.

W.B. Cannon.

F.
ABR

Quest. 18.

La paresse de l'enfant lorsqu'elle peut provenir d'une déficience intellectuelle est appelée.

A.

déficience physique.

B.

paresse.

C.

parasse-défaut.

D.

parasse- faute.

E.

symptôme d'un trouble.

F.
ABR

Quest. 19.

L'inclination qui traduit l'amour filial est l'inclination:

A.

égoïste.

B.

familiale.

C.

physique.

D.

religieuse.

E.

supérieure.

F.
ABR

Quest. 20.

Indiquez le nom du stade de développement cognitif de l'enfant de 0-2 ans , selon Piaget.

A.

Opération concrètes.

B.

Opérations formelles.

C.

Préopératoire.

D.

Sensori-moteur.

E.

Stade moral.

F.
ABR

Quest. 21.

Le niveau de développement psychologique et moteur d'un jeune enfant d'apprécier par la méthode des tests est dit:

A.

page chronologique.

B.

âge de développement.

C.

âge mental.

D.

quotient intellectuel.

E.

retard mental.

F.
ABR

Quest. 22.

Le document où sont inscrits les nouveaux apprenants par ordre d'arrivée à l'école est dit :

A.

cahier de réunions pédagogique.

B.

dossier du personnel.

C.

farde de visites des classes.

D.

fichier scolaire.

E.

registre matricule.

F.
ABR

Quest. 23.

Les classes de même niveau dans un même degré d'enseignement sont dites:

A.

homogènes.

B.

mixtes.

C.

parallèles.

D.

spéciales.

E.

uniques.

F.
ABR

Quest. 24.

La subdivision de l'école primaire congolaise en 3 degrés de 2 années chacune tire son origine des sources:

A.

coloniales.

B.

ecclésiastiques.

C.

internationales.

D.

nationales.

E.

privées.

F.
ABR

Quest. 25.

La disposition prise par le Ministre de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel portant nomination d'une haute autorité scolaire est dite:

A.

arrêt ministériel.

B.

circulaire administrative.

C.

loi proprement dite.

D.

ordonnance-loi.

E.

réglementation administrative.

F.
ABR

Quest. 26.

La présence réelle d'une classe de 39 apprenants ayant fonctionné pendant 26 jours du mois et qui a totalisé 22 absences non motivées est de :

A.

970.

B.

992.

C.

1.012.

D.

1.124.

E.

1.137.

F.
ABR

Quest. 27.

La dimension réelle d'une classe pouvant contenir 30 apprenants aura, selon les normes standards, une superficie de :

A.

42m2 soit 7m x 6m.

B.

48m2 soit 8m x 6m.

C.

54m2 soit 9m x 6m.

D.

56m2 soit 8m x 7m.

E.

63m2 soit 9m x 7m.

F.
ABR

Quest. 28.

Indiquez l'autorité scolaire qui préside la réunion du comité scolaire des parents d'une école.

A.

Chef d'établissement.

B.

Directeur adjoint.

C.

Enseignant expérimenté.

D.

Président du COPA.

E.

Surnuméraire.

F.
ABR

Quest. 29.

La qualité d'un enseignant caractérisé par le respect de sa personne, du patrimoine scolaire, des consignes de la hiérarchie est :

A.

la compétence professionnelle.

B.

la dignité de la vie.

C.

la probité morale.

D.

le dévouement au travail.

E.

l'honnêteté professionnelle.

F.
ABR

Quest. 30.

L'institution scolaire qui place l'enfant au centre du système éducatif et veille à son épanouissement est l'école:

A.

d'application.

B.

expérimental.

C.

moderne.

D.

pilote.

E.

traditionnelle.

F.
ABR

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